• 民主、和谐的学习氛围，自主、合作、探究的学习方式，浸没式的英语教学模式。
  • 特有的“全员全程育人责任制”，对学生三年成长的各个方面给予关心指导和帮助。
  • 帮助学生理解和消化课堂教学内容、预习未学的课程，扩大学习范围，优化知识结构；全面关怀，成就学业。

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深圳新福景双语学校-师资团队

陈金梁
陈金梁
国际部校长，华南农业大学分子生物学专业硕士。拥有13年国际课程管理与教学经验，长期从事剑桥课程，AP课程和美国国际高中课程教学和管理工作，熟悉A-LEVEL数学课程和AP微积分、统计学考纲，编写AP微积分教学综合题集《Calculus in context》，发表双语教学教育研究论文十多篇。
02-07
徐汉泉
徐汉泉
超常教育专家、中国物理会员、中国超常人才专业委员会常务理事
02-07
William Neal
William Neal
S TEM特聘指导专家，多伦多大学教育硕士，西安大略大学教育学士
02-07
Brahm Cameron H
Brahm Cameron H
ESL浸没式英语教育专家，加拿大西安大略大学教育硕士，加拿大西安大略大学文学士
02-07
潘冬泉
潘冬泉
数学高级教师，多年一直从事初中数学教学及班主任工作。有多年超长教育经验，学科骨干教师，连续多年被评为福田区优秀教师。
02-07
李伟
李伟
STEM课程负责人，在培养学生对生活的热爱和对未来的憧憬，以锻炼学生独立思考能力、跨学科研究性学习的能力、解决问题为导向的动手实践能力方面做出了积极努力。
02-07
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