广州IT培训机构-师资团队

张老师

不管是在课堂上还是生活中，把关心热爱学生放在位，有了这种心境，师生之间处于一-种和谐的状态，许多事情便迎刃而解了。

05-07

郑老师

提高课堂学习效率。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化,生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出

05-07

陈老师

注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，注重讲练结合。

05-07

林老师

应对信息多变、资源多彩的课堂，教师要扮好倾听者、重组者、等待者、提升者这几种主角。做到:心中有案，行中无案，寓有形的预设于无形的、动态的教学中，不断捕捉、诀定、重组课堂教学中从学生那里生成的各种各类信息，灵活驾驭教学过程，推进教学过程在具体情境中的有效生成

05-07

李老师

课堂中穿插互动，讲究营造平等自由的课堂学习，提倡互动的教学模式，鼓励学员以小组的团队形式不断进行讨论和思考，主动发表意见，而讲师起引导作用，引导学员主动积极思考，提高学员对课程的理解和掌握的程度。

05-07

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