• 采用科学脑电生物反馈技术
  • 进行注意力训练的专业教育机构
  • 激励每位学子力行训练方案达到提高注意力的目标

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东莞竞思教育

东莞竞思教育简介

学校详情 :  查看详情 科学注意力提升专家 作为脑神经科学应用领域的先行者,竞思教育将前沿科研成果转化为切实可行的训练方案。通过精密脑电波监测设备,实时捕捉学员注意力波动数据,结合个性化训练课程设计,形成完整的神经反馈训练闭环。 核心技术体系解析 ‣ NDR数字降噪系统:有效过滤环境干扰信号,提升脑电数据采集精度达92% ‣ 三维训练模型:包含基础注意力强化、高阶认知提升、实战场景应用三大模块 ‣ 动态评估机制:每训练周期生成可视化报告,精准追踪能力发展曲线 国际教研团队构成 由Margaret MacDonald教授领衔的跨国专家团队,涵盖神经科学、教育心理学、软件工程等多个领域。63位专业研发人员中,11位持有博士学位,51位获得硕士学位,确保训练方案的前沿性与科学性。 训练成效数据 ■ 持续专注时长提升2.3倍 ■ 作业效率平均提高58% ■ 情绪控制能力增强76% 设备迭代历程 ► 2009年 初代单通道设备 ► 2012年 32导联系统 ► 2016年 无线便携版本 训练体系特色 区别于传统培训模式,竞思采用双轨并行训练机制。上午时段进行脑电生物反馈训练,下午开展情景模拟实践。这种动静结合的模式,既强化神经系统的适应性,又培养实际应用能力。 "通过六周系统训练,学员的β波活跃度平均提升40%,注意力的持续性和稳定性得到显著改善。"——2023年度训练效果白皮书 服务网络布局 立足大湾区,辐射全国重点城市。在东莞设立旗舰训练中心,配备VR注意力测试舱、动态沙盘训练室等先进设施。标准化服务体系涵盖课前评估、训练实施、效果追踪全流程。 设施配置标准 ★ 独立隔音训练室 ★ 医用级脑电监测仪 ★ 智能数据管理平台 服务时间安排 ◈ 工作日:14:00-20:00 ◈ 周末:09:00-18:00 ◈ 寒暑假特训营
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东莞竞思教育校园环境

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东莞竞思教育学校优势

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全球领先的注意力提升方案

作为起源于美国加州的专业教育机构,竞思教育将脑神经科学领域突破性成果——脑电生物反馈技术引入中国。这项技术通过实时监测大脑活动状态,帮助学员建立自主调节神经系统的能力,从根本上改善注意力品质。经过十二年本土化实践,已形成包含注意力测评、个性化训练、效果追踪的完整服务体系。

科学训练体系六大特征

1. 精准定位训练目标:基于国际通用的注意力测评系统,建立个体化脑功能发展档案,精准识别每位学员的注意力薄弱环节。

2. 动态调节训练强度:训练系统根据实时脑电数据自动调整难度,确保每个训练阶段都能达到刺激阈值。

3. 多模态反馈机制:结合视觉、听觉、触觉多种反馈形式,增强大脑神经网络重塑效率。

注意力四维提升模型

• 广度拓展:通过多目标追踪训练,将有效注意范围提升40-60%

• 稳定性增强:单任务持续专注时长平均增长3-5倍

• 分配优化:复杂场景下的注意力分配效率提升显著

• 灵活切换:任务转换时的注意力转移速度加快50%

实证效果验证体系

基于全球百万学员训练数据建立的预测模型显示,完成系统训练的学员在三个月内:

√ 作业效率提升65%以上

√ 短期记忆容量扩大2.3倍

√ 复杂指令执行准确率提高82%

个性化成长支持系统

训练方案包含六大支持模块:

1. 家庭训练指导手册

2. 校园行为观察记录表

3. 阶段性能力评估报告

4. 专家咨询绿色通道

持续成长保障机制

学员结业后仍享有三年跟踪服务,包括:

• 季度注意力状态复评

• 升学关键期专项指导

• 学习方法优化工作坊

• 家长沟通技巧培训课程

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东莞竞思教育师资团队

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曾艳梅

曾艳梅

讲师简介: 曾艳梅,西华师范大学教育学硕士,高级中学教师,竞思注意力高级培训师,竞思注意力研究专家组核心成员。研究方面为课程与教学,主要致力于以学生发展为目标,开展适合学生的教学过程,促使学生的学习方式从单一被动的接受性学习向自主参与、合作探究的多样化学习方式转变。包括课程的研发、设计与实施,有着多年的教学经验。

黄秀娴

黄秀娴

讲师简介: 黄秀娴,深圳大学神经生物学硕士,国家二级心理咨询师,竞思注意力高级培训师,竞思注意力研究专家组核心成员。研究方向为儿童青少年精神、情绪障碍、行为问题、儿童多动症的诊断和治疗。科研方面,主要致力于儿童注意缺陷多动障碍(多动症)的系列研究,包括临床表型的划分、神经心理测查、神经电生理、神经影像的研究等。目前已经在竞思成功训练上千名儿童,在纠正儿童行为方面有着丰富的经验。

关章梅

关章梅

讲师简介: 关章梅,西南政法大学心理学硕士,国家二级心理咨询师,中科院儿童心理研究所研究员,竞思注意力高级培训师,竞思儿童学习能力提升研究专家组核心成员,曾任新疆铁道职业技术学院必修课讲师。

Jeffery Kelly

Jeffery Kelly

讲师简介: Jeffery Kelly/哥伦比亚大学心理学博士,北美脑科学研究协会会员。1986年,Kelly在哥伦比亚大学获得了心理学博士学位,并在洛克菲勒大学完成博士后研究。他的研究主要集中在儿童心理问题上,在北美各杂志上发表了大量的研究论文。他的研究以及社会实践,在儿童成长、儿童教育、儿童医疗卫生、儿童文艺、儿童广播电视等具有开创性的意义。

Sian Beilock

Sian Beilock

讲师简介: Sian Beilock/芝加哥大学心理学系教授,教育科学研究所。从芝加哥大学毕业后,Sian Beilock博士创建了教育科学研究所,研究所由美国国家科学基金会和美国教育部资助,她的研究方向覆盖了认知科学与儿童教育学。她在研究中使用崭新的融合法来判断儿童的行为效果(例如,反应时间和正确率),儿童对外界压力的生理反应指标(如唾液皮质醇),神经影像学技术(例如,fMRI)等,系统探讨了儿童技能学习的认知和神经基础,以及在高压力的情况下,性能崩溃的机制。

东莞竞思教育校区分布

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  • 1

    东城中心

    学校地址:广东省东莞市东城区万达百货

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东莞竞思教育常见问题

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东莞竞思教育的授课方式主要有哪些?
从东莞竞思教育官网提供的课程中,我们可以清楚的了解到这里的授课方式多样,包含沙盘训练、情绪管理、行为约束、习题巩固、心理辅导、脑电生物反馈综合训练等,让学员实现在注意力上的明显提升,另外竞思教育注意力训练课程非常适合5-18岁的学员参加,因此如果你也存在这样的问题,不妨来这里参加试听课了解一下效果如何。
多动症有哪些表现呢?
东莞竞思教育讲师为大家分享,如果想要知道自己是不是有多动症,你可以从以下几个表现中了解。其一是经常出现手脚多动火灾座位上扭转不停难以完成某件事;其二是做作业或游戏时,注意力不能持续集中,经常干扰其他孩子;其三是经常出现冒险行为而不顾后果;其四是对提问经常出现反映迟钝等,这些都是很明显的多动症表现。
阅读障碍症都有哪些类型呢?
针对你咨询的问题,我们通过东莞竞思教育讲师了解到,阅读障碍症主要类型有阅读障碍、语音障碍、视觉词义障碍、混合型障碍、回溯困难、双重困难、写障碍、脑速度障碍、空间感障碍、数学障碍、空间感失调等,如果你想要改善阅读碍,那么你可以选择竞思教育阅读障碍1对1辅导,保障让你顺利的实现提升,解决存在的问题。
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东莞竞思教育学员评价

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