• 提供国际化、专业化、多元化的综合服务
  • 研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程
  • 搭建具有一站式言语及智能发展健康管理服务平台

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深圳东方启音-师资团队

香港幼儿言语教育导师; 曾获得游戏及游戏工作基础证书、儿童情绪社交发展证书、美国应用心理学家证书和音乐训练课程证书等专业; 在香港有多年儿童智力及言语发展的临床经验; 2008年-至今,担任东方启音培训导师
07-05
美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校特殊教育学士教育政策、组织和领导硕士 持有伊利诺伊行政管理执照 曾在涉及学术、功能性日常技能、社区和职业等的不同场所,提供小学、初中和高中不同年龄的教学。作为一名任课老师,伊丽莎白教授STAR和Links课程,她所在的班级成为该地区的小学级别示范站点
07-05
方启音主任训练师 东方启音内部培训师 临床技术指导 临床训练及评估案例2000余名 获得SRJ及认知、STAR课程等专业培训证书 从事儿童言语、逻辑认知表达干预及培训 负责儿童言语训练的个案评估、训练,病例管理及员工、家长培训,主要负责言语训练的课程研发、临床教学管理、个案评估、训练、病例管理、家长及训练师培训
07-05
康复训练专业,多次接受香港社区言语训练中心的启智认知及逻辑表达培训,并获得相应证书。 2009年后取得美国言语发音训练培训一级、二级证书。 完成了美国STAR临床课程,并获得相应证书。
07-05
应用心理学硕士,持有二级心理咨询师证,在促进儿童心理及家长成长方面积累了丰富的实践经验,擅长处理言语、行为、情绪、多动、注意力不集中、人际交往等各类儿童发展问题。 完成香港启智认知及逻辑表达培训,美国言语发音训练培训一级、二级证书,累积发育迟缓、自闭症、脑瘫、唐氏综合症及其他特殊儿童言语病例数百例。 完成了美国STAR临床课程,并获得相应证书。
07-05
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