一、高中生一定要辅导吗?
培训班参差不齐,不知道怎么选。
由于培训课程的门槛相对较低,一些更好的学校有很多培训课程,包括正式控制、车间控制和一些黑色培训课程。一旦注册,许多传单就铺天盖地,上面的大部分宣传词都是一样的,所以我不知道该选择什么样的培训课程。然后我会告诉我的父母。
培训班的选择并不是每个人都是一个选择,要看你的孩子,那么我就分类了。
成绩好的学生,年级前600名的学生,基本上可以选择更盛名的培训机构,因为这样的孩子辅导不是为了弥补成绩,而是想看到更多的问题,看看其他学习尖子生,所以家长可以送到边境大型培训学校上大班,超过50人,但一定要问老师是优级老师还是可以问自己,不要只听到清北班的老师立即报名,因为我听说清北班的许多老师辅导能力很差,我看到不仅有几个,在上面,学生不明白,他们都离开了。
成绩好的学生,排名较好000到600的学生,这样的学生,基本上掌握得更好,但去大班和其他学生,除了大班教学困难,这样的学生可以直接联系他们的老师,看看他们周末不上课,如果上课,超卓去老师那里上课。我不说别的,说我自己的经验,对于我的补习学生,我必须想提高孩子的成绩,否则我收取了孩子父母的补习费,成绩不能提高,我不容易解释,此外,在课堂上,会更加关注这些孩子的动态。
二、在广州上高中补习班有用吗?
上补习班是有用的,但是这不仅要看辅导班的水平,还要看家长的定位以及学生自己的基础。有没有效果取决于学生的基础,以及上完课后学生的状态,效果是要因人而异的。
上补习班的弊处
1、缺乏学习的主动性
爱学习的学生遇到难题会主动查找资料,看例题,或独立思考研究,或请教家长老师同学,难题不解决,绝不罢休。一但难题解决,心情无比舒畅。
而上了补习班的学生遇到难题,他会想:反正有老师辅导。于是产生依赖性,所以不把难题放在心上。长此以往,形成遇到难题就放手习惯。一但没有老师给孩子及时辅导,那么他的难题就会真的成难题。
2、降低学习兴趣
读书读的好,主要还是看是否有兴趣,而不是一种负担,不断的补课,只能让孩子对读书的兴趣慢慢下降。因为学业压力增加了不少,就连课后作业,也需要花费大量时间去完成,这就会让学生失去学习的兴趣。