国际学校入学需要培训哪些课程
一、国际学校学习分为什么阶段？
小初课程：国内的国际学校在小学和初中阶段通常开设双语课程。这种课程基于中国的国家课程大纲，融合国际课程教育元素和体系，提供语文、国学、英语教学、课外活动等综合性的课程内容。选择双语课程的优点在于，学生在小学或初中毕业后可以选择回到体制内学校继续学习，也可以选择继续在国际学校就读，为中国家庭提供了一条“双管齐下”的海外升学新路径。
在小学阶段，较为知名的国际课程是IB课程。IB课程从幼儿园到大学预科都有提供，为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展和社会技能等方面的教育，使他们获得学习、工作和生存的各种能力。
高中课程：到高中阶段，国际学校除了提供上述的IB课程，还有许多全球认可度极高的课程体系。其中，英国的A-Level课程（General Certificate of Education Advanced Level）被世界上几乎所有以英语授课的大学作为招生标准。
二、国际学校入学需要培训哪些课程？
1、A-level课程
A-Level相当或和尺于英国的11-12年级课程。A-Level的优点是打破了组别、文理科限制，学生可以自由选择科目，非常适合偏科（比如不擅长数学）的学生。
2、AP课程
也称美国大学预科课程棚州，是国内公立学校国际班中最普遍的课程。AP不是完整的课程体系，对学科数目没有限制。是为美国学有余力的高中生设置，达到5分，在大学可以转学分。
3、IB课程
从小学到高中的完整课程体系，对英语的要求最高。IB包括6组课程和3个核心课程。6组是指中文、英语、人文社科、实验科学、数学计算机和艺术；3个核心课程是知识理论、大论文和社会实践。覆盖文科理科、理论实践等全部衫高领域，是由世界文凭组织认可的通用课程。