当儿童出现词汇量显著落后同龄人、发音模糊不清、语句组织困难等现象时，可能提示存在语言发展障碍。医学临床将影响基本言语交际能力的症状统称为言语障碍，这类问题可能源于听觉系统异常、发音器官病变或神经发育差异。
6岁前是语言能力形成的关键阶段，专业干预措施能显著改善语言障碍儿童的社交沟通能力。广州大米和小米采用分阶式训练模式，针对构音障碍、语速异常等不同症状制定个性化方案。训练过程强调从单音素练习到完整语句表达的系统提升，通过情景对话模拟增强实际应用能力。
机构汇聚邹小兵、郭延庆等十余位发育行为领域权威专家，构建起包含80余名硕士以上专业人才的教研团队。自主研发的RICE康复系统涵盖行为分析、言语治疗、职能训练等多个模块，形成完整的干预闭环。
| 类型 | 人员数量 |
|---|---|
| BCBA认证分析师 | 近100人 |
| 言语治疗师 | 数十人 |
针对构音异常儿童，训练方案从声母、韵母的精准发音开始，采用录音对比技术帮助儿童建立正确的语音反馈机制。通过渐进式社交场景模拟，逐步提升儿童在真实环境中的语言应用能力。课程特别设计家庭协同训练模块，指导家长掌握日常巩固技巧。
课程设置动态评估节点，每阶段进行语音清晰度、词汇增长率等量化检测。通过双师督导机制确保训练方案精准实施，建立完整的个案追踪档案。数据显示，持续参与系统训练的儿童在3个月周期内语言表达能力平均提升40%。
