• 国内科学院心理研究所儿童专注力项目成果转化基地
  • 全国训练中心300+
  • 有效促进儿童身、心、脑全面协调发育

400-888-4849

深圳多特儿童专注力-学校简介

儿童专注力训练场景

科学教育体系构建者

作为国内认知神经科学领域的重要实践基地,该机构将前沿科研成果转化为系统化教学方案。基于中国科学院心理研究所的专项课题成果,教学体系融合发展心理学理论与现代教育技术,形成独特的三维能力培养模型。

核心教学架构

  • 神经可塑性开发训练系统
  • 多模态感觉统合课程
  • 认知行为干预方案

动态教学实施系统

教学系统包含三大核心模块:初始能力评估系统、个性化训练方案库、效果追踪数据库。通过周期性神经功能测评,系统自动生成可视化训练报告,动态调整训练强度与内容组合。

基础能力课程

包含视觉追踪训练、听觉分辨练习、触觉统合开发等基础模块,适合3-6岁儿童早期能力培养。

进阶强化课程

针对学龄儿童设计的抗干扰训练、任务优先级管理、时间规划实践等复杂场景模拟课程。

创新教学技术应用

教学体系引入生物反馈技术,通过可穿戴设备实时监测训练过程中的心率变异性和皮电反应,建立神经活动与行为表现的量化关联模型。

技术应用亮点

  • 脑电波监测设备
  • 眼动轨迹分析仪
  • 行为编码系统
  • 动态难度调节算法
  • 训练教室
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  • 机构环境
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  • 专注训练
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  • 沙盘游戏
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  • 孩子注意力训练
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