突破传统教育模式的教学实践
定制化学习诊断系统
在东莞学大教育的教学体系中,每位学员都将经历完整的学情评估流程。通过能力图谱绘制、知识漏洞检测、学习风格测试三维度分析,形成专属学习画像。教学团队依据诊断数据,动态调整课程进度与教学方法,确保每堂课都能直击学员的个性化需求。
专业师资培养机制
教学团队由具备五年以上毕业班带教经验的骨干教师构成,定期参与全国教研交流与教学技能认证。每位教师需通过三轮教学能力评估,包括课程设计能力、学生沟通技巧、教学效果追踪等核心指标。特别设立的导师成长学院,通过AI课堂实录分析、学生进步率考核等方式持续提升教学质量。
- 学科带头人平均教龄12年
- 季度教研成果更新率保持95%
- 年度教学满意度达98.6%
智能教育支持平台
自主研发的e学大系统实现教学全流程数字化管理,具备三大核心功能模块:智能错题本自动生成学科弱点热力图,自适应题库精准推送强化训练,学习轨迹可视化系统实时反馈进步曲线。家长端APP同步更新学员的课堂表现、作业完成度及阶段性测评数据。
教学系统 | 核心功能 |
ASPG体系 | 学情诊断-自主学习-精准定位-强化辅导 |
智能题库 | 超50万道真题按考点分类 |
多维成长支持体系
教学中心配备独立学习空间与小组讨论区,学习管理师全程跟踪学员状态。定期举办的家长学堂提供家庭教育指导,心理咨询师驻点解决青少年成长困扰。各校区均位于地铁沿线商圈,教学空间采用声学优化设计,配备符合人体工学的学习设施。
- 每周学习计划个性化定制
- 每月学习成果可视化报告
- 每季度家庭教育指导专场
持续优化的教学实践
通过建立教学效果追踪模型,对比学员入学前后的知识掌握度、学习自主性、时间管理能力等12项核心指标。数据显示,持续参与课程3个月以上的学员,学科平均进步率达82%,学习效率提升67%。这种以数据驱动的教学模式,正在重新定义课外辅导的价值标准。