多元升学新路径解析

在粤港澳大湾区教育创新发展的背景下，广东实验中学附属江门学校国际部推出独具特色的融合培养方案。该课程体系打破传统升学壁垒，为九年级毕业生开辟加拿大OSSD、香港DSE与创意艺术双轨并行的培养通道，满足不同特质学生的发展需求。

课程架构核心要素

教学实施亮点

• 弹性学制设计：前两年完成国内课程基础，第三年根据发展方向选择IFD国际预科或国内高考冲刺
• 语言强化体系：每周8课时专项英语训练，包含学术写作、辩论技巧、跨文化交际模块
• 升学保障机制：与全球97所院校建立升学通道，历年毕业生获得世界前200大学录取

国际预科课程详解

IFD大学预备课程包含三大核心板块：学术能力模块着重培养研究方法和论文写作技巧，专业基础模块涵盖商管原理与艺术设计思维，文化适应模块则通过模拟海外课堂提升跨文化适应能力。课程采用分层教学模式，根据学生语言测试结果制定个性化学习方案。

课程评估体系

形成性评估占60%（含小组课题、实验报告、作品集），终结性评估占40%。学生需完成8个单元项目，其中包含至少2个跨学科整合项目，培养解决复杂问题的综合能力。