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Dickson认为科学各分⽀之间是紧密相连的,⽽STEAM正好让学⽣更好地整合各科知识去解决问题。他也希望⾃⼰的经验能在STEAM中整合起来,启发年轻⼈将来从事STEAM相关⼯作。他是个充满好奇⼼的⼈,最⼤的爱好是学习,⽽他的学习不限于阅读,他也喜欢看纪录⽚和参观博物馆。他希望这份求知欲能影响学⽣,课堂中会⿎励他们不要害怕问问题。平时他是个古典⾳乐、骑单⻋和美⻝的爱好者。