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作为MAA认证的国际数学赛事,AMC竞赛在全球范围内建立了一套成熟的选拔机制。深圳校区教研团队通过三年教学实践,总结出适合中国学生的三阶培养模型:
培养阶段 | 核心任务 | 课时分配 |
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基础强化 | 竞赛知识点系统梳理 | 40课时 |
专项突破 | 高频考点深度解析 | 32课时 |
模考冲刺 | 全真模拟实战训练 | 28课时 |
教学团队根据AMC竞赛组别特点,制定差异化的培养策略:
为确保教学效果的可视化呈现,课程实施过程中设置三大质量监控节点:
每学期进行三次教学效果评估,采用MAA官方提供的诊断工具进行能力图谱分析,动态调整教学计划。
建立学员专属成长档案,详细记录每次模考的解题速度、准确率、思维路径等18项关键数据指标。
提供从报名指导到考场策略的全流程服务,考前进行心理调适专项辅导,考后组织真题复盘研讨会。
教学团队均具备5年以上竞赛指导经验,80%教师具有国际数学奥林匹克竞赛参赛或评审经历。