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课堂上启发式教学,帮助学生深入理解和应用知识、数学竞赛教练,撰写特色AMC竞赛备考教案,多名学生获得AMC DHR奖,半数入围AIME。教学极富激情而不失耐心,能有效掌控课堂氛围、调动学员学习的热情,在教学过程中善于总结,因材施教。