• 全英语教学的环境、国际化的生源、丰富的国外学习交流机会
  • 享受暨南大学教育资源,中外联合执教,小班化教学
  • 国内学习与国外学习相结合的国际化人才培养模式

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暨南大学国际本科临床医学深度解析

来源:广州暨南大学国际本科学院 时间:12-27

暨南大学国际本科临床医学深度解析

国际化医学人才培养新范式

学科定位与发展沿革

暨南大学国际临床医学专业构建融合基础医学理论、临床诊疗技能与预防医学知识的教学体系,采用五年制培养方案,配备国际标准化实验室与临床实训中心,与18所海外医疗机构建立教学合作关系。

课程体系三维解析

课程模块 核心科目 教学特色
理论课程 人体解剖学/病理生理学 全英文教材+双语授课
实践模块 临床技能实训 三甲医院轮岗制
国际拓展 全球卫生课程 海外学期交换计划

国际化教学模式解析

教学团队由临床经验超过10年的主任医师与海外特聘教授组成,实施案例教学法(CBL)与问题导向教学法(PBL)相结合的模式。专业实验室配备达芬奇手术模拟系统等先进设备,实现虚拟仿真教学全覆盖。

临床实践体系构建

  • 第三学年起进入附属医院进行床边教学
  • 标准化病人(SP)问诊训练系统
  • 多站式临床技能考核(OSCE)

职业发展双向通道

毕业生可选择在国内考取医师资格认证,或通过USMLE、PLAB等国际医师考试。近三年数据显示,85%毕业生进入三甲医院工作,12%赴海外深造,平均起薪高于全国医学毕业生38%。

特色培养优势摘要

  • 教育部临床医学专业认证(6年有效期)
  • 粤港澳大湾区医疗人才定向培养基地
  • 国家虚拟仿真实验教学项目2项
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