在幼儿成长关键期选择适宜的教学环境，对儿童认知发展与个性培养具有重要影响。东莞清澜山国际幼儿园采用主题式课程设计，将语言启蒙与能力培养融入日常教学场景。
| 班级类型 | 适合年龄 | 核心培养目标 |
|---|---|---|
| IC班 | 1.5-3岁 | 感官认知与基础社交 |
| Prek班 | 3-5岁 | 语言表达与思维启蒙 |
| K班 | 5-6岁 | 学习准备与跨文化适应 |
外籍教师主导的英语沉浸式课堂，通过情景模拟与互动游戏自然习得语言能力。每日设置中英文转换时段，在保持母语基础的同时建立双语思维模式。
师生配比严格控制在1:5以内，教学空间设置多维度功能区域。科学发现角配备儿童显微镜与实验器材，阅读区精选3000册中英文绘本定期更新。
建立五维发展评估体系，从语言应用、社会交往、身体协调、艺术感知、科学认知等维度进行成长追踪。每月末举办学习成果展示会，通过项目制学习成果呈现儿童进步轨迹。
