韩国湖南大学国际本科项目构建了完整的跨境教育生态链，通过分阶段培养方案实现知识体系的渐进式升级。国内教学阶段侧重语言能力强化与专业基础搭建，韩国校区则着重实践能力培养，这种双轨制教学体系已成功培养近千名精通中韩双语的专业人才。
| 培养阶段 | 核心课程 | 教学特色 |
|---|---|---|
| 国内1-3年 | 韩语强化、专业通识 | 双语过渡教学 |
| 韩国第4年 | 专业核心课程 | 企业实战项目 |
该项目整合中韩优质教育资源，在国内合作院校北京语言大学、深圳大学等高校配置专业语音实验室，韩国校区则建有智能教室系统。师资队伍由具有十年以上跨国教学经验的教授组成，其中产业教授占比达35%，确保课程内容与行业需求实时同步。
采用334动态评估体系：课堂参与度占30%、团队项目占30%、期末考核占40%。这种评估方式打破传统应试模式，在2022届学生调研中，87%的参与者认为该体系更能反映真实学习成效。项目特别设置跨文化沟通工作坊，定期举办中韩学生联合课题研究。
光州校区配备智能化学生公寓，每层设置语言自习室和文化交流空间。校方与当地企业合作建立实习基地，近三年数据显示，参与企业实践项目的学生竞争力提升40%。国际交流处每月组织传统文化体验活动，包括韩服制作、泡菜工坊等特色项目。
