当国内传统教育遭遇国际升学需求,广外国际学院开创的阶梯式培养体系展现出独特价值。该项目采用2年国内基础教育+2年海外专业深造的有机衔接模式,特别为英语基础薄弱但渴望国际教育的学生设计过渡方案。
培养阶段 | 核心课程模块 | 能力培养目标 |
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国内阶段(第1-2年) | 学术英语强化、跨文化沟通、基础数学、计算机应用 | 语言应用能力 学术规范建立 |
海外阶段(第3-4年) | 商科/工科专业课、案例研讨、项目实践 | 专业素养提升 国际竞争力构建 |
区别于传统留学预备课程,本项目实行双班主任管理制度——学术班主任负责课程质量把控,生活班主任侧重学生心理建设。每班不超过25人的精品化课堂,确保教师能精准把握每个学生的学习动态。
项目与新加坡管理大学、南洋理工大学等知名院校建立学分互认机制。学生在国内阶段取得的语言成绩和基础课程学分,可直接折算为海外院校的预科学分,显著缩短海外学习周期。
项目学生在国内学习期间可共享广外全部教学资源,包括配备同声传译设备的国际会议中心、拥有外文原版书籍的图书馆专区、专门改造的双语授课教室等,营造真实的国际化学习环境。