针对广州地区教学特点设计的阶梯式课程体系,采用动态评估机制精准定位学习盲区。教研团队深度剖析近五年高考命题趋势,将课程标准拆解为可量化的136个能力指标,通过专项训练实现知识网络构建。
年级阶段 | 核心能力培养 | 典型教学案例 |
---|---|---|
高一基础强化 | 地理信息解码能力 空间定位技巧 |
等高线地形图判读实训 |
高二专题突破 | 区域特征分析 地理过程推演 |
气候类型形成机制探究 |
高三应考特训 | 材料解析速度 综合题作答规范 |
高考真题命题规律解密 |
教学团队采用三维诊断系统,从知识掌握度、思维活跃度、应试熟练度三个维度建立学员档案。每课时设置明确的能力提升目标,通过Geo-SPACE教学法(情境创设-问题链引导-知识建构-迁移应用-效果评估)实现高效学习。
建立四维质量管控机制:入学诊断精准度达93.7%、教案更新周期不超过15天、课堂互动频次保障每小时12次以上、学习效果可视化报告每月推送。近年学员地理单科平均提升27.6分,高考A级达标率持续保持82%以上。