作为一名语文教师，王博士具备深厚的文学及文化积淀，并出版文化研究专著和儿童绘本。王博士也非常关注学生在愉快环境中的真实获得，这是学业层面的成就，更是个体智慧的发展、思维能力的提升以及国际视野的开拓。同时，王博士也将大量时间投身于中方教师的团队及专业发展上。她曾为惠灵顿教育集团、诺德安达教育集团旗下双语学校，以及暨南大学海外中文教师培训班开展系列教师培训课程。培训内容主要包括探究式问题设计与思维发展、概念化理解、单元核心知识点及任务设计、中文课堂中的抽象概念、合作式学习、以及早期学术能力指导。
多年的教学和研究经验也让王博士得以深入了解各种课程体系：中国国家课程、新加坡中文课程、CAIE（O level、IGCSE、A level）、IB课程、国际小学课程（IPC）。她对课程研发和融合具有浓厚兴趣和丰富经验，其研究成果多次在国际学术会议中发表。
