400-689-2779
英国邓迪大学硕士毕业;多年初高中教学经验;因材施教,擅长引导不同特质的学生发现自身优势。课堂风格活跃,互动性强,丰富的教学经验,超强的耐心和洞察力。能够在教学课堂中及时发掘学生存在的缺陷,及时进行查漏补缺。