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东莞新晨教育少儿编程开设的智能机器人培训班激发孩子对科技世界的探索兴趣,培养基础逻辑思维,空间想象力和动手搭建能力,实现无压力的科技启蒙,培养动手+动脑双能力,掌握机器人搭建与简单代码编程技能,能够独立完成机器人作品,培养系统思维与问题解决能力。
莞新晨教育少儿编程智能机器人培训班面向3-12岁少儿,以“培养计算思维、激发创新能力”为核心,通过“做中学、玩中学”的情景化、项目式教学,将抽象的编程逻辑融入具象的机器人搭建与实操中。课程涵盖从零基础启蒙到进阶高阶的完整学习路径,帮助孩子循序渐进地掌握智能机器人编程与搭建技能,为未来科创成长奠定基础。
招生对象:3-12岁(幼儿园至小学阶段)对机器人搭建、代码编程感兴趣的孩子。
授课形式:一对一授课、小班教学
课程目的:帮助孩子循序渐进地掌握智能机器人编程与搭建技能
课程内容:
启蒙阶段:通过趣味机器人搭建、图形化编程启蒙,认识基础编程逻辑,了解科技世界,激发探索兴趣,适合零基础低龄儿童。
基础阶段:结合实物机器人(如SPIKE等)进行动手搭建,学习简单代码编程,通过任务闯关和独立作品输出,培养“动手+动脑”双能力,实现输出可视化成果。
进阶与高阶阶段:进行复杂机器人搭建与进阶代码编程,通过组队完成科创项目、参与竞赛挑战,培养系统思维、团队协作与综合科创能力。
体系化进阶课程:覆盖3-12岁全龄段,课程梯度清晰,从启蒙到进阶,循序渐进,适配不同年龄段孩子的认知规律,确保学习连贯性。
项目式与情景化教学:采用“做中学、玩中学”模式,将编程逻辑融入机器人实操,课堂趣味性强,上手门槛低,能有效保持孩子的学习热情。
专业师资与小班教学:教师团队为计算机相关专业科班出身,拥有丰富的少儿编程与机器人教学经验,采用小班制教学,确保个性化指导与学习效果。