书院围棋课程研发团队历时三年打造阶梯式教学体系，将传统围棋智慧与现代教育心理学相结合。课程教材分为基础篇、进阶篇、精修篇三大模块，每个阶段设置明确的能力培养目标。
| 学习阶段 | 核心技术培养 | 能力转化目标 |
|---|---|---|
| 奠基阶段（1-2年） |
| 建立空间认知能力，培养计算思维基础 |
| 提升阶段（3-4年） |
| 强化形势判断能力，建立全局观思维模式 |
| 冲刺阶段（第5年） |
| 培养竞技心理素质，提升复杂决策能力 |
课程采用技术训练与人文修养并重的教学模式，每课时包含：
通过死活题训练提升空间想象能力，实战复盘培养逻辑推演能力，定式学习增强模式识别敏感度。
计时对弈培养压力决策能力，赛事模拟训练抗挫折能力，团体对抗增强协作意识。
课程采用动态调整机制，根据学员实际进度灵活匹配教学内容，确保每个学习者都能在适合的节奏中稳步提升。
