400-689-2779
源自1960年代美国医学研究机构的创新理论,格林杜曼博士开创的潜能开发体系,通过科学设计的教学工具激活婴幼儿认知能力。课程采用三阶段进阶模式:
教学阶段 | 核心教具 | 能力培养 |
感知启蒙期 | 黑白卡/触觉板 | 基础感官协调 |
信息输入期 | 百科闪卡/故事板 | 知识储备构建 |
思维输出期 | 记忆迷宫/联想图卡 | 创造性思维 |
课程设置三大实训模块,解决早教工作者常见的12类教学难题:
模块名称 | 上午课程 | 下午课程 |
认知开发模块 | · 视觉追踪训练法 · 听觉敏感期干预 | · 触觉统合方案设计 · 多感官协同教学 |
课堂管理模块 | · 注意力引导技巧 · 突发状况应急处理 | · 家长沟通策略 · 教学效果评估 |
完成培训的学员可享受三项持续发展服务:
理论授课与实操训练分别在三大基地开展: