教育阶段转换往往伴随多重适应难题，从幼儿园到小学的环境变化涉及教学方式、行为规范、社交关系等维度调整。据教育研究数据显示，72%的新生家长反馈孩子存在不同程度的适应障碍。
| 教育阶段 | 核心差异点 | 常见适应问题 |
|---|---|---|
| 幼儿园教育 | 游戏化教学为主 弹性作息时间 个性化关注度高 | 注意力持续性不足 任务执行能力弱 规则意识待建立 |
| 小学教育 | 结构化课程体系 固定课时安排 群体教学为主导 | 课业压力适应慢 自主学习能力欠缺 师生互动模式转变 |
针对教育过渡期的典型问题，专业教育机构研发双轨制干预方案，通过家长教育研讨会与儿童能力发展评估相结合的方式，系统解决幼小衔接过程中的六大核心断层问题。
情景化任务执行能力
基础生活技能掌握度
逻辑推理能力评估
语言表达能力检测
谢瑜导师持有美国正面管教协会双认证，深耕亲子教育领域十二年，累计开展家长工作坊超300场，成功辅导逾2000个家庭实现教育方式转型。
教学地点：东城区长泰路470号中信商业广场
席位数量：限额50组家庭
适合对象：2024年入学新生家庭
测评报告：包含五大维度分析
后续服务：个性化教育建议书
课程咨询：请联系校区顾问
