项目采用3+4分段培养模式，前3个月在浙江师范大学完成语言强化与专业基础课程，后续4年衔接美国合作院校本科教育。课程设置包含学术英语、跨文化沟通、专业导论等模块，帮助学生实现国内外教育的平稳过渡。
| 项目 | 具体要求 |
|---|---|
| 学历要求 | 全日制高二至高中毕业生 |
| 语言能力 | 需通过英语听说能力面试评估 |
采用弹性时间管理机制，学生在完成既定学习任务后，可自主规划周末及课余时间参与艺术工作坊、学术沙龙等素质拓展活动。这种培养模式有效提升了学生的自我管理能力和创新思维。
课程特别设置跨文化适应训练模块，通过模拟课堂、海外院校连线等方式，帮助学生提前熟悉全英文授课环境，85%的往届学生在出国首学期即可适应海外学习节奏。
完成国内阶段学习者可获得课程结业证书，达到美方院校语言要求后，可选择多所合作院校继续深造。往届毕业生多进入全美综合排名前150的高校，部分优秀学生获得学术奖学金。
