| 诊断维度 | 典型表现 |
|---|---|
| 社交互动障碍 |
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| 行为模式特征 |
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需特别注意排除其他广泛性发育障碍，确诊需满足社会功能实质性受损标准，且无显著语言发育迟滞表现。
社交技能训练着重提升情境应对能力，通过角色扮演模拟真实社交场景。认知重构训练帮助个体建立适应性思维模式，特别在情绪管理和压力应对方面效果显著。
利培酮在控制行为冲动性方面显示临床有效性，奥氮平对改善刻板行为模式具有调节作用。SSRIs类药物需严格遵循阶梯用药原则，氟西汀起始剂量建议控制在5-10mg/日。
建议每月进行治疗效果评估，根据个体发展调整干预强度。物理治疗需与作业治疗师协同制定感觉统合训练计划。
