本专项提升计划围绕AP统计学考试大纲，采用双轨制教学策略。教师团队精选近五年高频考点真题，同步整合College Board官方考纲要点，通过案例拆解与数据模型推演，系统构建统计分析思维框架。
| 教学阶段 | 核心内容 | 课时配置 |
|---|---|---|
| 知识重构 | 概率分布与统计推断专题 | 12课时 |
| 真题精讲 | FRQ题型解题技巧突破 | 8课时 |
采用动态诊断式授课模式，教师在每期课程开始前进行学情分析测试，根据学生知识掌握程度弹性调整教学进度。每周配置专项强化训练，针对假设检验、实验设计等难点模块进行突破式教学。
建立三级教学监督机制，由主讲教师、教研组长、教学主任组成质量监控小组。每两周召开学情分析会议，针对学生的学习轨迹数据进行教学策略优化，确保每位学员获得精准提升。
Q：课程周期如何安排？
根据诊断测试结果，常规课程设置24-36课时，建议每周保持2-3次授课频率。
Q：教材使用哪些资料？
整合Barron's、Princeton等权威教辅，配合自主研发的考点精要手册。
