400-888-4849
针对初中阶段学生的认知发展特点,课程体系特别设置语言能力与核心素养双轨培养机制。教学大纲严格对接CEFR标准,同步涵盖义务教育英语课程标准要求,实现课内知识巩固与课外能力拓展的有机结合。
教学维度 | 能力指标 | 达成标准 |
---|---|---|
词汇掌握 | 核心词汇量 | 3500+高频词汇 |
听力理解 | 语速适应 | 120词/分钟 |
口语表达 | 话题覆盖 | 22个生活场景 |
采用螺旋式上升的教学设计,每个学习单元包含:
1. 主题词汇拓展训练
2. 情景对话模拟演练
3. 语法要点精讲精练
4. 跨文化交际案例分析
能力维度 | 初级目标 | 进阶目标 |
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阅读能力 | 理解800词短文 | 报刊文章精读 |
写作能力 | 完成应用文写作 | 学术小论文撰写 |
采用动态分层教学机制,根据入学测评结果将学员编入11个不同层级的教学班。每学期进行三次阶段性评估,通过智能学习系统追踪每个学员的: