| 院校名称 | 课程特色 | 教学优势 |
|---|---|---|
| 哈佛大学 | 跨学科设计工作室 | 城市规划融合教学 |
| 康奈尔大学 | 生物技术支持体系 | 三院联合培养机制 |
作为景观设计教育的发源地，哈佛大学设计学院构建了独特的三维教学体系。设计工作室采取项目制教学模式，学生需在真实城市发展案例中完成从概念设计到实施规划的全流程训练。理论课程涵盖生态学、社会学等跨学科内容，强调设计解决方案的社会价值。
该校突破传统学科界限，整合建筑学院的技术资源与生物学院的科研成果，形成独有的景观设计教学体系。学生在学习期间需参与跨院系的联合课题，例如城市生态修复项目，通过实际操作掌握GIS系统在景观规划中的创新应用。
RISD强调设计思维与场地实践的结合，课程设置中现场调研占比达40%。学生在硕士阶段需完成三个不同尺度的实际项目，从社区公园改造到区域生态规划，培养应对复杂设计挑战的能力。创新材料实验室配备先进3D打印设备，支持学生进行设计原型制作。
布莱克斯堡校区侧重传统景观设计教学，而亚历山大校区聚焦城市更新方向。学生可根据职业规划选择研究重点，双校区师资共享机制确保教学资源的化利用。毕业设计需解决实际市政工程中的景观难题。
