• 研发出针对中国儿童的编程教育体系
  • 涵盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段
  • 学习路线+竞赛路线,学习成长、比赛得奖双丰收

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童程童美编程教育体系深度解读

来源:深圳童程童美培训学校 时间:04-19

童程童美编程教育体系深度解读

OMO教育模式创新实践

在数字化教育转型背景下,童程童美构建起线上线下深度融合的教学体系。面向不同学龄段的学习者,课程设置呈现阶梯式特征:

课程类型 适用学段 教学形式
Duplo积木编程 幼儿园 线下实体操作
Scratch图形化编程 小学1-3年级 双师在线直播
Python算法编程 小学4-6年级 线下面授+在线辅导
信息学奥林匹克 初高中 专家直播+线下特训

三维教学协同机制

独创的三师协同体系重构教学流程:线上主讲负责知识演绎,辅导教师进行过程指导,线下助教专注实践训练。在90分钟标准课时中,形成"5分钟情景导入-20分钟原理讲解-40分钟项目实践-15分钟总结提升"的黄金时间配比。

三师教学场景示意图

教学资源整合策略

依托集团十六年教育技术积淀,实现三大资源协同:跨城师资共享系统保障教学品质,智能学情分析平台实现精准辅导,项目案例库累计收录2000+真实编程场景。这种资源整合能力使课程更新周期缩短至季度迭代,始终保持与技术发展的同步。

课程体系进阶路径

从兴趣启蒙到专业竞赛的完整培养链包含四个阶段:

  • ● 启蒙阶段(5-7岁):实体编程积木培养逻辑思维
  • ● 基础阶段(8-10岁):图形化编程掌握算法概念
  • ● 进阶阶段(11-13岁):代码编程实现项目开发
  • ● 专业阶段(14-18岁):竞赛算法与工程实践结合

质量管控体系解析

通过五维质量保障机制确保教学效果:教师认证包含200小时岗前实训,课程实施采用标准化教案系统,教学过程设置三级督导机制,学习效果实施多维评估,家长端同步学情可视化报告。这种闭环管理体系使课程满意度持续保持在行业领先水平。

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