作为加拿大公立研究型大学的典范，多伦多大学推出的博士后研究学者发展项目构建了独特的学术培养生态。该项目突破传统培养模式，采用三阶段渐进式培养机制，特别设置中外双导师指导制度。
| 培养特色 | 具体说明 |
|---|---|
| 学术资源整合 | 对接全球研究数据库与学术网络 |
| 培养模式创新 | 国内课程+海外实践双轨并行机制 |
| 语言政策优势 | 豁免传统语言成绩要求 |
创建于1827年的多伦多大学，其科研经费投入连续十年位列加拿大高校榜首。主校区圣乔治校区拥有世界级的实验室集群，每年产出超过500项重要研究成果。学校图书馆系统藏书量达2500万册，涵盖200多个学科领域。
国内完成研究方法论与学术写作训练
在国际核心期刊发表研究论文
赴加参与实验室科研项目实操
完成全部培养环节的学员将获得多伦多大学官方认证的研究学者证书，该证书可通过大学官网验证，作为学术经历的重要证明文件。
