在全球化教育竞争格局中，美国院校的人才筛选机制持续演变。区别于传统认知，最新数据显示哈佛大学录取者中具备特殊才能的学生比例已突破68%，这预示着个性化培养路径的重要性正不断提升。
| 评估维度 | 具体要求 | 证明材料 |
|---|---|---|
| 学术深度 | AP课程/国际竞赛成绩 | 学术论文/科研项目 |
| 专业特长 | 国家级奖项/专利成果 | 作品集/实践案例 |
| 领导潜质 | 社团管理/公益活动 | 推荐信/媒体报道 |
招生委员会特别关注申请者的叙事能力，建议采用STAR法则（Situation-Task-Action-Result）构建个人故事。重点展现：
行为面试法已成为主流考核方式，建议从以下维度进行系统训练：
