| 教学阶段 | 核心内容 | 课时分配 |
|---|---|---|
| 基础强化 | 学术写作规范/评分标准解析 | 2课时 |
| 题型突破 | 图表作文数据描述技巧 | 3课时 |
| 议论文特训 | 观点论证与反驳策略 | 4课时 |
采用动态诊断系统，首课进行写作能力测评，精准定位学员在词汇多样性、语法准确性、任务完成度等方面的薄弱环节。每两周安排全真模考，追踪TR（任务回应）、CC（连贯衔接）、LR（词汇资源）、GRA（语法范围）四项指标的提升曲线。
建立学员成长档案，记录每次作业的进步轨迹。采用双师督导制，主讲教师负责课堂教学，辅导教师跟进课后练习。统计显示，系统完成10课时训练的学员中，83%实现写作单项提高0.5-1分，62%学员在连贯衔接维度获得突破性进展。
