英国中学课程体系采用AS与A2两阶段培养模式，阶段学生根据学术兴趣选择3-4门核心科目，通过阶段性考核获得AS认证证书。在进阶学习阶段，保留优势科目进行深度学习，最终完成A2阶段考核方可获得完整认证资格。
| 学习阶段 | 课程数量 | 考核要求 |
|---|---|---|
| AS阶段 | 3-4门 | 获得阶段性认证 |
| A2阶段 | 3门 | 完成最终认证 |
英国本科申请采用提前预录取机制，学生需在AS阶段结束后通过UCAS系统提交申请材料。牛津剑桥等院校设有特别申请窗口，常规院校的申请周期通常持续至次年1月中旬。
英国院校录取采用条件录取模式，主要考核维度包含A Level核心科目成绩、语言能力证明以及个人陈述材料。多数罗素集团院校要求申请者至少提供3门A Level成绩，其中相关专业科目需达到A*-B等级。
专业选择应结合AS阶段成绩表现与学科兴趣，建议在A2阶段保持至少1门备选科目。UCAS系统允许填报5个志愿，其中前两个志愿建议设置梯度目标院校，确保最终录取成功率。
重要提醒：8月成绩公布后，未达条件录取要求者可进入Clearing补录系统，该阶段仍有大量优质院校学位可供选择。
