课程导读：西班牙语是联合国六大工作语言之一，母语使用人口超过4亿人。在全世界21个国家和地区作为官方语言使用。有人说，世界上的语言，应用**广泛的是英语，使用人口**多的是汉语，语言需求缺口**的是西班牙语。随着经济全球化和“走出去”战略的指导，越来越多中国企业走向欧洲和拉丁美洲；同时，中国市场也被众多西语国家所看重。精通西班牙语的专业人才深受青睐。

教材选用：ELE 现代版（第二版）B1，上海译文出版社

课时：90节课，每节课45分钟。

招生对象：对西班牙语或西语国家文化感兴趣，或者因工作需求要使用西班牙语的人群。已具备A2水平的语言基础。

课程目标：掌握虚拟式现在时、命令式、简单将来时、简单条件式；关系词que/quien的用法，无人称用法；相互动词、不定词；表达感叹、愿望、请求、喜好、需求；表达转述（直接引语和间接引语）

课程大纲：

L1：你和西班牙语（表达从过去持续到现在的动作，自我评价；简单过去时与过去未完成时的比较）

L2：二十一世纪的拉丁世界（简单将来时，谈论未来；了解拉丁美洲的人文和地理）

L3：你怎样认识你**朋友的？（下定义，描述过去发生的事件）

L4：你的生活怎么样？（过去完成时，不定词）

Repaso1 复习课1：书面表达

L5：愿望与计划（虚拟式现在时，表达祝愿、希望、计划）

L6：性格、人际关系与情感（描述一个人的性格、情感——高兴、悲伤、生气、害怕、紧张等，表达情绪变化）

L7：健康生活（简单条件式；描述问题，寻求建议和提出建议）

L8：科技（和用词；提出请求，寻求帮助）

Repaso2 复习课2：了解诗人Antonio Machado

L9：城市（描绘城市，表达观点，提出反对观点；辩论）

L10：事件与玩笑（学习新闻体裁，过去时态的综合运用）

L11：未来（对未来提出假设；表达确信与不确定）

L12：跨文化交流（描述肢体动作，社会规则，表达惊讶）

Repaso3 复习课3