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在刚刚结束的CTB中国大智汇（China Thinks Big）挑战赛全国展演中，由新哲书院学生研究的课题分别获得了两个领域的全国二等奖，并成功晋级全球赛。能在激烈的竞争中脱颖而出，离不开小组每位成员的努力，恭喜他们！

获奖团队及课题介绍

成员：Melody、Betty、Feil、Ethan、Scott、Paul

作品：一款能识别食物并计算其卡路单的眼镜，完成识别后再将数据传输至网站，便使用者查看及跟踪，了解自己的饮食状况。

介绍：身体健康状况向来都是我们关心的首要问题，但是要改善不健康或保持健康并非易事。项目致力于提高人们保持健康或改善健康状况的效率。先从肥胖，脂肪内脏等较普遍的问题入手，是否能有一个工具帮助人们管理身体内的脂肪含量？经研究，饮食情况和此问题有很大关联。我们的卡路里识别眼镜应运而生，成为人们控制饮食的帮手。

CTB 2021-2022全国线上展演社会责任领域获奖作品

CTB 2021-2022全国线上展演环境与健康领域获奖作品成员：Lydia、 Marian、 Winona、 Amy、 Jet

作品：《心灵“免疫力”— 提高老年人在疫情下的心理健康状态》

简介：2019年起新冠肺炎席卷全球，我们着眼关注在疫情影响下老年人的心理健康，缓解老年人因为疫情产生的疑惑与担忧，以及呼吁让大家意识到其重要性，让更多的人关注到疫情下老年人的心理状态。

再次祝贺获奖的同学们，期待他们一步一个脚印，接下来在CTB终极大挑战中代表新哲书院冲击更多荣誉！

关于CTB

China Thinks Big中国大智汇创新研究项目挑战赛（简称：CTB），是以学术研究和社会实践推动社会创新的国际级别高中生创新活动。CTB脱胎于哈佛大学传统的研究课题展示项目“Harvard Thinks Big”，以“Think Big, Start Small”为理念，鼓励中学生走进生活，用自己的方法解决身边的问题，该赛事现影响力逐年提升，每年有近万名学生参加。

CTB旨在通过学生自主探究的项目式学习、项目研究和落地实践，锻炼高中生的核心素养和综合能力，看到更大的世界、并从小事着手身体力行积极的改变，从而强化其自主探究精神，提升大学接轨程度与创新能力，在全球化时代下拥有更开阔的本土情怀与国际视野。

往年战绩

在2020-2021 CTB全球大挑战中，新哲书院一支参赛队伍获得CTB最高领奖台上的团队展演银奖。

黄同学、朱同学等尝试利用科技为特殊群体带去便利。针对盲人行路困难的问题，他们希望有这么一款产品，可以帮助盲人检测道路上的凹坑，规避摔倒的风险。

最终，他们以《多功能盲人拐杖；障碍物检测与计算机驱动导航的具体应用》为研究主题的作品在团队展演中脱颖而出，斩获银奖。

点击查看往届参赛情况：

新哲书院学子斩获多项CTB全国大奖！

参加竞赛能有什么收获

开始学术研究的契机

很多高中生的研究初体验都是在CTB的课堂中实现的，包括次写论文，次做统计分析，次做展板。尤其对于9-10年级的中学生来说，往往都是次接触科研，相比于ISEF工程大奖赛这样的科学竞赛来说，CTB给了学生更好的机会去次接触科研并接触社会实践，去初步探索自己的兴趣。CTB本身也是一项高含金量的活动，同时也是为了以后参加一些其他的科研竞赛，做一个很好的铺垫。

学术社交每个项目在CTB都拥有自己的专属小站，团队需要随时将自己的进展发布在小站上，用文字、视频、图片的形式记录一点一滴的进步。CTB的网站同时也是学生之间相识相交的平台，发表自己的学术观点，交流社会动态，同时还可以关注其他参与者和小队的近况，时间收到他们的消息。同龄人之间互相学习，在CTB找到自己的创新研究大家庭。

学生收获一份和世界范围大学选拔标准接轨的个性化学术研究经历

从零开始学习12大核心能力和20门精选哈佛课程，接受导师全程点评辅导

让自己的原创课题被来自国内外知名高校教授学者、各行业领军人物审视和点评的独特机会

线上、全国、国际各级综合奖、单项奖、团队奖、个人奖，以及来自评委和哈佛CTB组委会的推荐信

国家级论文出版、收录大学英文期刊和媒体报道

高中阶段站在全国和国际舞台上，见识到最优秀同龄人的才华和潜力，从彼此身上学习

通过CTB挑战，结识一群一生难忘的队友，收获深刻的领导力和团队协作故事

奖项和收获这些奖项的奖品包括证书，在某些类别中，还包括特殊的独家实物或机会型奖品。在CTB内达到一定的水平后，参赛者将有资格收到评委和哈佛CTB组委会的推荐信。

参与要点

报名要求

所有9-12年级的学生都可以报名参加CTB，没有国籍和年龄要求。在提交次作业前，需要提供真实身份证明。所有参与者在现场站展示之前，都必须得到家长或法定监护人的签字同意，才能参加现场项目展示。

费用要求

每位参与者需要支付215美元/人报名费（1390人民币/人），费用将覆盖线上站讲解和材料版权费、CTB小队使用的所有网站工具、评审团对参加队伍各项阶段性研究成果的审阅与反馈、全国站展演现场活动和评审（不包括交通费与住宿费）等。全国站展演后，部分有机会前往全球站的受邀参与者将参与额外的备战全球站的预备营，全球终极大挑战预备营为邀请制额外收费项目，具体的方式和费用，将提前公布。

组队要求

学生报名后，就可以开始组队，后续的项目需要按照小队来完成，CTB21-22的小队人数最少要求4人，最多10人，这是因为完成CTB的项目往往需要拥有不同技能点的同学们一起齐心协力合作完成。当然为公平，任何个人在任何一年只能参加一个CTB项目。在项作业提交（12月13日）之前，小队可以自由更换队友，在全部报名截止之后，小队成员名单将不能再变换。

一个典型的CTB团队一般由具有以下专长和角色的人员组成：

队长：小队领袖，大家都能乐于服从TA的安排。

写作者：根据你计划使用的语言，你可能需要多名擅长中文和英文学术写作的成员。这并不意味着他们会为团队完成所有的写作，但他们应该有能力编辑大家的草稿，并把你们取得的成就用一种能简单明了又吸引人的语言表达出来。

分析师：具有良好的逻辑、统计能力或对数据分析感兴趣的人。

设计师：有良好的审美意识，愿意为团队产出精美宣传品的人。

演讲者：不害怕公开演讲的人，能够清晰地表达想法，并能在演讲前帮助训练团队的其他成员。

研究人员：喜欢在互联网上积极搜索新概念，并能帮助设计研究方法的人。

其他常见的角色包括：网红宣传大师，传播你们的理念并与外部资源谈判。记账员，记录项目开支和预算。负责剪辑视频的摄像师，有时甚至是吉祥物，如果一个人的存在给团队带来欢乐，让每个人都能坚持下去，也是一个很重要的职能！

参赛流程

CTB 21-22 设有线上站、全国站和全球站三个递进级别，线上站分为以下四大主线任务

为了帮助参与者更好地完成项目，挑战设置了十二门核心能力的线上内容，学者反馈，线上问答等辅导机制，从零到一教会参与者研究和社会创新的基本技能。完成在线选拔的优秀参与者，将进入全国站展演，从中脱颖而出的小队将参加全球站角逐。

对参赛学生来说参赛需要做的工作大致分为以下几步：

1. 开题

2. 提交研究计划

3. 前提假设

4. 调查研究

5. 研究报告写作

6. 行动计划

7. 全国站展演

8. 24小时Case

这个赛事的整体思路就是，首先让学生们在参赛的过程中学习学术论文的操作和写作方法，熟悉学术答辩的整体流程，然后再通过一个难度很高篇幅较小的案例，进行快速复盘整个流程，确保学生们学会了这种学术活动的操作方法，最后的全球赛是真正的竞赛环节。

整体来说，这个赛事非常完整，非常适合每个学生都去参加一下，这是一个很好的学术项目引入活动，不管是将来写论文，还是上大学上研究生这都会是一个非常好的准备阶段。如果捎带手拿个奖，也会对美本申请多有裨益。所以，不管是冲奖项为申请增色，还是为自己未来的学习铺路，都很值得参加一次。