针对自闭症谱系及发育迟缓儿童，湛江社交康复课程培训班独创阶梯式教学体系，通过情景化社交场景构建，帮助儿童逐步掌握核心社交技能。课程采用国际认证的ABA应用行为分析原理，结合本土化教学实践，形成独特的干预模式。
| 训练阶段 | 能力培养重点 | 教学方法 |
|---|---|---|
| 沟通基础 | 建立人际连接与表达动机 | 强化物引导互动 |
| 社会参照 | 非语言沟通能力培养 | 多模态感官刺激 |
| 对话发展 | 问答技巧与主题维持 | 角色扮演训练 |
▶ 采用30分钟密集型训练单元，保持儿童注意力状态。一对一教学侧重核心技能突破，一对二模式着重同伴互动实践。
▶ 每阶段设置10-15个具体目标，通过数据记录系统追踪进步轨迹，每月生成可视化成长报告。
建立眼神接触频率提升60%，主动表达需求次数增加5倍
掌握10种以上社交应答模式，维持3轮以上主题对话
