掌握传统乐器的演奏精髓需从基础要素着手。演奏者需特别注意义甲的规范佩戴：大指佩戴角度需保持45度倾斜，其余手指按自然伸展方向固定。医用胶带缠绕时需确保第二关节活动灵活，建议采用十字交叉固定法增强稳定性。
| 音区划分 | 琴弦特征 | 音域范围 |
|---|---|---|
| 倍低音区 | 1-5弦（白色） | 下方带两点标记 |
| 中音区 | 11-15弦（绿色） | 无特殊标记 |
| 倍高音区 | 21弦（红色） | 上方带两点标记 |
琴架摆放需遵循前高后低原则，前岳山对应演奏者第四肋骨位置。座椅高度以大腿与地面平行为准，保持身体与首码间距约两拳。初学阶段可采用镜像对照法检查姿势：双肩自然下沉，肘部呈100-110度弯曲角度。
五声音阶体系构成传统音乐基础框架，初学阶段重点掌握宫商角徵羽（12356）的音程关系。记忆琴弦规律时可利用颜色标记：绿色琴弦固定为徵音（5），红色琴弦对应宫音（1），形成间隔四度循环模式。
五岁左右是接触乐器的黄金时段，此阶段儿童已具备基础协调能力。教学方案设计需注意：前三个月重点进行触弦敏感度训练，采用游戏化教学维持兴趣，每课时加入3分钟音乐鉴赏培养乐感。
