| 教学角色 | 核心职责 |
| 中教团队 | 精准把握考试脉络，依据中国学生认知特点设计分层训练方案，重点突破语法结构与逻辑推理能力 |
| 外教团队 | 构建纯英文思维场景，模拟真实考场口语交互，强化学术写作的地道表达 |
| 督学系统 | 建立学习进度追踪机制，每周生成学情分析报告，动态调整训练强度 |
中教导师侧重知识体系的系统构建，通过真题拆解帮助学生掌握快速解题策略。外籍教师着重培养学术英语思维，在模拟测试中训练时间分配与应激反应能力。
双师配合实现教学闭环：课前中教进行考点预习，课中外教开展实战演练，课后联合进行错题精讲。这种教学模式使学生的知识吸收率提升40%以上。
课程实施三阶段质量监控：初期进行能力诊断测试，中期开展模块化专项突破，末期组织全真模拟考试。教学团队根据阶段性测评数据，动态调整教学方案。
建立学员专属成长档案，记录每次练习的准确率变化曲线。教务团队每月提供学习效果评估报告，针对薄弱环节制定强化训练计划。
