| 测评阶段 | 实施内容 | 输出成果 |
|---|---|---|
| 能力诊断 | 全真模拟测试+专业口试评估 | 12维度能力分析报告 |
| 方案制定 | 中外教联合教研会议 | 个性化课程矩阵图 |
| 动态优化 | 月度学习效果追踪 | 教学方案迭代更新 |
课程采用主课强化与应用实践相结合的模式，每周设置4-6课时核心语言课程，搭配2课时学术写作工作坊。主课聚焦语法结构与学术词汇拓展，实践课则通过模拟课堂、课题展示等形式强化知识应用。
1. 学术英语能力：重点突破学术阅读速度与专业文献理解准确率，要求结课时达到每分钟120词阅读速度且理解率不低于85%
2. 跨文化适应力：通过模拟海外课堂、文化对比研讨等环节，培养学生在多元文化环境中的沟通技巧
3. 学科知识储备：衔接AP微积分、统计学等理科课程的专业术语体系
4. 批判性思维：设置每周一次的学术辩论环节，训练论点构建与逻辑推导能力
5. 自主学习能力：引入项目制学习(PBL)模式，培养独立研究能力
师资团队由7名外籍教师与12名海归教师组成，平均教龄8.2年，持有TESOL或TEFL认证。采用双周教研制度，定期更新教学案例库，目前已积累300+个真实教学场景案例。
教学督导体系
▶ 每月1次公开课评审
▶ 季度教学成果汇报
▶ 年度师资能力认证
质量监控节点
▶ 课前教案审核
▶ 课中教学巡查
▶ 课后效果评估
