昆山杜克大学中外合办项目通过综合评价录取机制选拔优秀生源，该项目由美国杜克大学与武汉大学联合创办，实施通识博雅教育模式。教学团队由杜克大学全球招聘的教授组成，80%课程采用小班研讨形式开展。
| 教学特色 | 具体实施 |
|---|---|
| 课程架构 | 前两年通识课程+后两年专业深化 |
| 语言环境 | 全英文授课+中文辅助指导 |
| 师资构成 | 70%外籍教师+30%海归学者 |
作为中美高等教育合作的典范，昆山杜克大学融合杜克大学"知识服务社会"与武汉大学"求是拓新"的办学理念。学校在长三角一体化发展战略中具有特殊地位，2022年获评首个"国际合作教育样板区"。
所有专业均设置双导师制度，学生可选择学术导师与行业导师组合。大三学期赴美交流计划覆盖全部本科生，交流期间学分无缝对接。
综合评价体系包含六个核心指标：学术成绩（40%）、英语能力（25%）、综合素质（15%）、发展潜力（10%）、社会实践（7%）、特殊才能（3%）。视频陈述环节要求申请者展现跨文化沟通能力与创新思维。
毕业生将同时获得中国教育部认可的昆山杜克大学毕业证书和美国南方院校联盟认证的杜克大学学位证书。据2023年报告显示，86%毕业生进入世界500强企业或QS前50高校深造。
