由剑桥大学考试委员会历时多年研发的CYLE课程体系，专为6-12岁非英语母语国家儿童打造科学进阶路径。课程设置遵循语言习得规律，预备级侧重听说启蒙，逐步过渡到三级阶段的综合应用能力培养。
| 级别 | 词汇量 | 能力目标 |
|---|---|---|
| 预备级 | 基础认知 | TPR教学法培养语感 |
| 一级 | 682词 | 日常基础交流 |
| 二级 | 1150词 | 情境对话应用 |
| 三级 | 2500词 | 学术英语衔接 |
课程采用读写、听力、口语三维评估机制，每级考试包含：
读写模块：通过图文匹配培养基础认知
听力训练：场景化音频提升辨音能力
口语测试：外教模拟真实对话情境
评测体系突破传统分数制，采用盾牌数量直观展示学习成果，有效保护少儿学习积极性。完成考核的学员将获得剑桥大学考试委员会颁发的国际认证证书。
教材研发团队融合交际教学法与情景教学法精髓，创新设计三大教学模块：
游戏化学习：通过角色扮演、卡片游戏强化记忆
韵律教学：英文儿歌与chant培养语感节奏
任务驱动：项目式学习提升综合应用能力
教学实施严格遵循教育部考试中心制定的师资认证标准，所有授课教师需通过120课时专业培训，并定期参加教学能力复核评估。
课程体系设计注重可持续发展，三级结业学员的英语能力相当于欧洲语言共同参考框架（CEFR）的A2水平，与剑桥通用英语五级考试（MSE）的KET阶段形成完美衔接，为后续学术英语学习奠定坚实基础。
