| 教学模块 | 内容构成 | 课时安排 |
|---|---|---|
| 时空定位训练 | 12套大事年表图谱 | 8课时 |
| 史料分析专项 | 50+真题案例解析 | 10课时 |
| 论述题突破 | 8种答题模板 | 6课时 |
课程采用分阶式教学设计，初期通过诊断测试定位学生在历史阶段特征理解和材料解析能力方面的薄弱环节。针对选择题失分现象，特别开发史料信息提取训练系统，通过典型例题解析提升关键信息捕捉准确率。
在主观题突破环节，教学团队总结出"三步论证法"：首先建立史实关联，其次进行多维比较，最后形成逻辑闭环。这种训练模式在最近学期使学员论述题平均得分提升4.2分，最高单科进步达37分。
教学组由7位具有10年以上高考研究经验的教师组成，其中3位参与过省级统考命题工作。定期开展的教研会议确保教学方案及时更新，最近新增新教材对比分析和开放性试题应对策略两大模块。
