现代教育研究显示，具备自主决策能力的青少年在问题解决效率上比同龄人高出47%。我们的课程体系通过以下三个维度构建能力培养模型：
| 能力维度 | 培养方式 | 课程模块 |
|---|---|---|
| 思维启导 | 开放式提问训练 | 情景模拟工作坊 |
| 决策实践 | 案例分析与推演 | 团队决策挑战赛 |
| 表达强化 | 观点陈述演练 | 辩论实训课程 |
课程采用SOCRATIC提问法，设置生活化的决策场景。导师会运用"如果选择这个方案可能产生什么影响"、"有没有更好的替代方案"等引导句式，促使学员进行多角度思考。
每日课程设置"观点时刻"环节，要求每位学员针对特定议题进行1分钟观点陈述。教学团队会记录学员的观点演进轨迹，形成个性化的成长评估报告。
采用三维度评估模型：决策速度（30%）、方案可行性（40%）、创新性（30%）。每期课程进行三次阶段性测评，确保学员能力呈阶梯式提升。
课程设置12个典型决策场景，涵盖校园生活、家庭事务、社交关系等常见情境。学员需在限定时间内完成信息分析、方案制定及执行推演。
