学历与职业资格双重认证的培养体系,正在成为深圳高层次人才培养的重要模式。这种创新机制要求申请者通过院校自主命题考核与专业能力综合评估双重筛选,确保生源质量符合博士培养标准。
培养周期通常包含三个关键阶段:
① 核心课程研修期:重点完成学科前沿理论与研究方法论的系统学习,要求修满规定学分
② 课题研究阶段:在导师团队指导下开展创新性课题研究,定期参与学术研讨
③ 成果转化期:完成符合学术规范的学位论文,并通过双盲评审与答辩考核
培养维度 | 实施方案 |
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学术指导 | 双导师制(学术导师+行业导师) |
科研支持 | 专项研究基金与实验室资源开放 |
成果要求 | 至少2篇核心期刊论文或1项发明专利 |
培养过程实施动态考核机制,每学期进行阶段性成果评估。论文盲审环节引入三审五校制度,确保学术成果的原创性与创新价值。学位授予需通过由校内外专家组成的答辩委员会综合评审。
• 与20+重点实验室建立合作关系
• 定期举办院士讲堂等高端学术活动
• 提供国际学术会议参与机会
• 设立专项奖学金激励优秀研究成果