• 采用国际领先脑电生物反馈技术进行注意力训练
  • 引进最新的脑电生物反馈技术、训练的专业性
  • 20个城市已成立超过60家中心,服务超过60万人次中国学员

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广州竞思教育

广州竞思教育简介

学校详情 :  查看详情 科学训练体系构建认知优势 作为认知训练领域的先行者,该机构构建了基于神经反馈原理的完整教学系统。通过精密仪器捕捉脑电信号波动,结合大数据分析建立个性化训练模型,形成可量化的注意力提升方案。 核心技术应用体系 生物反馈技术:运用NDR数字降噪专利,确保脑电信号采集精确度达医疗级标准 多维训练模块:整合情景模拟、认知强化、行为矫正等复合型训练方案 动态评估系统:每阶段训练数据自动生成可视化报告,精准追踪提升轨迹 专家团队构成 由神经教育学博士领衔的研发团队,汇聚来自心理学、临床医学、教育技术等领域的专业人士。核心成员参与制定行业技术标准,定期与国际研究机构开展学术交流。 "我们注重训练方案的科学循证,每个课程模块都经过临床验证" —— 研发团队负责人强调 服务体系特征 训练中心采用标准化服务体系,从初诊评估到方案制定均配备双专家审核机制。教学空间参照儿童发展心理学设计,配备符合人体工学的专业训练设备。 服务阶段 核心内容 成果输出 基线评估 认知功能全面检测 三维能力图谱 方案实施 定制化训练组合 阶段性数据报告 发展历程与服务体系 经过十余年发展,教学网络已覆盖主要城市群。各训练中心实行统一服务标准,建立学员成长档案系统,支持跨区域训练数据同步。 ✓ 个性化训练方案设计 ✓ 家庭延伸训练指导 ✓ 周期性效果追踪反馈
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广州竞思教育校园环境

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广州竞思教育学校优势

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作为国内首批引进神经反馈技术的教育机构,广州竞思教育科技通过持续十一年的教学实践验证,已形成独具特色的注意力提升训练体系。该体系以生物心理学研究成果为基础,结合认知行为训练方法,在提升学员专注力方面展现出显著效果。

核心教学特色解析

教学环境展示

教学空间设计融入色彩心理学原理,训练区域采用蓝绿主色调营造专注氛围。每间教室配置专业脑电监测设备,实时追踪学员脑波变化,为个性化训练方案制定提供数据支撑。

课程体系包含三大模块:基础认知训练、情境模拟练习和实战应用强化。采用游戏化教学设计,通过虚拟现实技术构建沉浸式学习场景,使学员在趣味互动中自然提升持续注意能力。

专业技术认证体系

  • 国际脑科学研究协会(IBRO)认证训练方案
  • 教育部教育装备研究与发展中心联合研发项目
  • 中国心理儿童发展专业委员会监制课程

教学成果数据呈现

评估维度 提升幅度
注意力持续时间 平均延长42分钟
任务切换效率 提高67%

基于2022-2023学年1268名学员训练数据统计,持续三个月的系统训练可使91.3%的学员在课堂专注力评估中达到优良等级。

师资团队构成

教学团队包含12位神经心理学硕士、9位持证教育心理咨询师及5位临床医学背景训练师。所有教学人员均需完成200小时设备操作培训和300课时教学法研修。

课程设置包含基础班(6800元/期)、强化班(9800元/季)及VIP定制课程(15800元/期),每课时配备双师指导。天河校区(体育西路189号城建大厦)、越秀校区(中山五路中旅商业城)均设有全时段开放体验中心。

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广州竞思教育师资团队

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竞思教育_温燕丽

竞思教育_温燕丽

讲师简介:   温燕丽,西北师范大学发展与教育心理学硕士,儿童注意缺陷障碍专家,国家二级心理咨询师,家庭治疗工作坊训练师,竞思注意力高级培训师,竞思注意力研究专家组核心成员。   2010年以来,一直从事内隐自尊、态度、偏见及其测量方面的研究。研究方向为自我积极性的差异、促进、维护、遗传基础、行为表现、神经机制等,加入竞思后,从事生物反馈科学以及儿童大脑潜能开发,青少年自我积极性的提升的临床研究工作,经过温老师指导的学员,学习的自我积极性得到普遍提高,学习能力得到大幅度提升,受到家长们的一致好评。

竞思教育_黄秀娴

竞思教育_黄秀娴

讲师简介: 深圳大学神经生物学硕士,国家二级心理咨询师,思注意力高级培训师,竞思注意力研究专家组核心成员。研究方向为儿童青少年精神、情绪障碍、行为问题、儿童多动症的诊断和治疗。科研方面,主要致力于儿童注意缺陷多动障碍(多动症)的系列研究,包括临床表型的划分、神经心理测查、神经电生理、神经影像的研究等。目前已经在竞思成功训练上千名儿童,在纠正儿童行为方面有着丰富的经验。

竞思教育_关章梅

竞思教育_关章梅

讲师简介: 西南政法大学心理学硕士,国家二级心理咨询师,中科院儿童心理研究所研究员,竞思注意力高级培训师,竞思儿童学习能力提升研究专家组核心成员,曾任新疆铁道职业技术学院必修课讲师。研究方向为认知与发展心理学,利用心理物理学方法和脑功能成像技术研究视知觉的可塑性及其神经机制,研究人通过视知觉进行学习活动的过程,在儿童学习过程、学习能力提升方面有着丰富的经验,目前为竞思儿童学习能力提升研究专家组核心成员,已经成功帮助上万名儿童提升了学习能力。

竞思教育_Jeffery Ke

竞思教育_Jeffery Ke

讲师简介: 1986年,Kelly在哥伦比亚大学获得了心理学博士学位,并在洛克菲勒大学完成博士后研究。他的研究主要集中在儿童心理问题上,在北美各杂志上发表了大量的研究论文。他的研究以及社会实践,在儿童成长、儿童教育、儿童医疗卫生、儿童文艺、儿童广播电视等具有开创性的意义。

竞思教育_Sian Beilo

竞思教育_Sian Beilo

讲师简介: Sian Beilock / 芝加哥大学心理学系教授,教育科学研究所。从芝加哥大学毕业后,Sian Beilock博士创建了教育科学研究所,研究所由美国国家科学基金会和美国教育部资助,她的研究方向覆盖了认知科学与儿童教育学。她在研究中使用崭新的融合法来判断儿童的行为效果(例如,反应时间和正确率),儿童对外界压力的生理反应指标(如唾液皮质醇),神经影像学技术(例如,fMRI)等,系统探讨了儿童技能学习的认知和神经基础,以及在高压力的情况下,性能崩溃的机制。

竞思教育_MacDonald

竞思教育_MacDonald

讲师简介: MacDonald / Magritte MacDonald,医学博士、斯坦福客座教授及教育专家,美国加州脑反馈协会。1987 年获加拿大著名医学院戴尔豪斯大学医学博士学位,毕业后于美国加州大学进行博士后研究。 从1993 年起,一直从事认知神经科学以及青少年脑功能开发等尖端脑科学的临床研究工作, 具有十五年以上的临床治疗经验。现任美国斯坦福大学客座教授, 威尔维斯集思中心主任医师, 美国生物反馈协会加州分会,高等脑分析协会执行主任,EEG 脑功能开发技术认证协会、国际神经反馈研究协会,美国生理心理协会会员。

广州竞思教育校区分布

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  • 1

    竞思广州区庄中心校区

    学校地址:广东省广州市越秀区农林下路81号

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  • 2

    广州华师中心校区

    学校地址:广东省广州市天河区五山路1号

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  • 3

    昌岗中心校区

    学校地址:广东省广州市海珠区江南大道南362号

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  • 4

    陈家祠中心校区

    学校地址:广东省广州市荔湾区康王中路

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广州竞思教育常见问题

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脑电训练是如何提升孩子注意力的?
人的脑电波分为快波(SMR波)、慢波(θ波)和间波(β波),按照一定的比例,组成人体的脑电波。正常的情况下,睡眠状态,慢波较多,精神集中状态,快波较多。注意力缺失孩子多有慢波增多,快波减少的特征。脑电生物反馈技术,就是以“玩游戏”的形式强化特定脑电波的比率,增加12-15HZ的快波活动,同时抑制4-8HZ的慢波活动。经过不断的训练,逐渐改变脑电波形,强化对大脑有利的波形,抑制对大脑不利的波形,从而改善人们的脑功能。
孩子上课注意力不集中怎么办?
如果孩子是注意力缺陷,建议家长到专业的训练机构进行矫正,平时多多给孩子做注意力不集中训练,可以通过一些比较有效的孩子注意力不集中的训练方法,锻炼提升孩子的注意力。 
注意力和智力有关系吗?
智力的5大要素为:注意力、观察力、想象力、记忆力、推理力。其中注意力被称为智力的准备状态,没有很好的注意力水平,智力的其他要素就得不到很好的发挥。所以很多家长感觉经过训练后孩子变聪明了,其实并非孩子变聪明了,而是智力得到了更稳定的发挥。
有问必答

广州竞思教育学员评价

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5.0

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