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授课机构： 广州秦学教育
上课地点： 在线课程
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采用阶梯式教学法，首阶段通过细胞结构专题建立微观认知，中期结合遗传规律实验强化逻辑思维，后期运用生态案例提升综合分析能力。教师团队根据实时学情反馈，动态调整授课节奏。
课程设置生物图鉴制作项目，通过标本采集、特征记录等实践活动深化理论认知。配备虚拟实验室系统，可反复进行DNA提取模拟实验，强化实验操作规范。
