• 倡导“编”玩边学、寓教于乐的教学理念
  • 专注培养孩子编程思维和创新与创造能力
  • 编玩边学搭建完善的青少年编程学习成长体系

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乐高机器人编程课程深度解析

来源:编玩边学 时间:11-04

乐高机器人编程课程深度解析

乐高机器人创新教育体系

多维能力培养模型

机器人课程实践场景

在智能机器人课程实践中,学员需要完成从结构设计到程序调试的完整项目周期。这种三维学习模式包含机械构造原理认知、电子传感器应用实践、编程逻辑训练三个维度,形成完整的STEAM教育闭环。

教学阶段 能力培养重点 典型教具
基础构建 空间想象力与工程思维 LEGO Education SPIKE
传感器应用 物理原理与电子技术 Micro:bit扩展套件
编程实现 计算思维与算法设计 Scratch/Python环境

竞赛培养专项计划

全国青少年机器人技术等级考试认证体系与WRO国际奥林匹克竞赛形成完整培养通道。教学团队根据学员特点制定个性化备赛方案,近三年累计培养327名省级以上竞赛获奖者。

  • 世界机器人大会青少年设计大赛
  • 全国中小学信息技术创新与实践大赛
  • FIRST机器人科技挑战赛

家长关注热点解析

课程适配性分析

针对不同年龄段的认知发展特点,课程体系划分为启蒙阶段(7-9岁)、进阶阶段(10-12岁)、专业阶段(13-18岁)三个层次。启蒙阶段侧重机械原理认知,专业阶段深入算法设计与人工智能应用。

教学成果可视化

采用双轨制评估系统,既包含项目作品的功能实现度技术评估,也包含创新思维维度的成长性评价。每学期末生成专属学习报告,清晰展示逻辑推理、系统设计、问题解决等六大核心能力的提升曲线。

课程体系特色对比

特色维度 基础课程 竞赛课程
教学周期 48课时/学年 72课时/学年
项目复杂度 单模块功能实现 多系统协同运作
师资配置 主讲+助教模式 竞赛导师团队
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