| 曲目名称 | 训练重点 | 适用年龄 |
|---|---|---|
| 金钩钩 | 押韵感知 | 3-4岁 |
| 小鼓咚咚咚 | 节奏控制 | 4-5岁 |
通过角色扮演形式演绎《布娃娃别生气》，引导孩子理解情感表达。建议家长配合肢体动作，模拟布娃娃的对话场景，增强语言互动体验。
《小猫》儿歌中"梅花"的尾音处理，着重训练鼻腔共鸣。教学时可配合手指画图，帮助幼儿建立发音与形象的联系。
通过重复的钩钩动作模拟，培养契约精神认知。建议配合手指勾连游戏，每句结尾加重语气，建立语言节奏感。
采用问答形式强化五官记忆，教学时注意引导孩子观察镜中自我，同步进行语言输出与认知建立。
