在儿童教育发展历程中，1994年标志着专业学习能力研究的里程碑。由林薇女士与张雨青教授联合创建的研究团队，经过五年实践探索正式成立专业教育机构，专注于解决儿童学习过程中的核心能力发展问题。
基于神经发育科学理论构建的IEP个性化教育系统，通过多维能力评估、定制训练方案、动态教学调整三大模块，帮助学员显著提升包括信息处理速度、工作记忆容量、逻辑推理能力在内的十二项核心学习指标。
为更精准传递教学理念，2020年启动品牌形象升级工程。升级后的教学中心统一采用"雨林学习力"视觉标识，在保持原有课程品质的基础上，全新推出OMO混合式教学模式，实现线下测评指导与线上巩固训练的无缝衔接。
历时三年的追踪研究显示，持续参加系统训练的学员在学业表现方面呈现显著提升：
| 训练周期 | 注意力提升 | 作业效率 |
| 3个月 | 38%↑ | 25%↑ |
| 12个月 | 72%↑ | 63%↑ |
通过视动统合训练、听觉记忆游戏等方式，夯实学习基础能力
将学习能力迁移至语文阅读理解、数学逻辑运算等具体学科领域
